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京都大学きょうとだいがくのロボットが仏教ぶっきょうを話はなします

N5
02/03/20261942
京都大学のロボットが仏教を話します
0:00

京都大学きょうとだいがくは、仏教ぶっきょうを 教える ロボット「Buddharoid」を 作つくりました。ロボットは、仏教ぶっきょうの 本ほんを 読よんで、AIで 学まなびます。
この プロジェクトは、AIで 宗教しゅうきょうを 教える 新あたらしい 試こころみです。

来源: Tổng hợp
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词汇 (11)

仏教ぶっきょうN3
佛教名词
教おしえるN5
教,讲课动词
ロボットN5
机器人名词
作つくるN5
制作,做动词
本ほんN5
书名词
読よむN5
阅读动词
学まなぶN5
学习动词
プロジェクトN4
项目名词
宗教しゅうきょうN3
宗教名词
新あたらしいN5
新的形容词
試こころみN4
考试,努力名词

语法 (6)

名词 + は + 信息 + ですN5
助词“は”用来确定句子的主题,强调关于该主题的信息。京都大学は、仏教を 教える ロボット「Buddharoid」を 作りました。
动词て形 + いますN5
表示正在进行的动作或当前状态。ロボットは、仏教の 本を 読んで、AIで 学びます。
名词 + を + 动词N5
助词「を」用来表示动作的直接对象。仏教を 教える ロボット「Buddharoid」を 作りました。
名词 + でN5
助词「で」用于表示手段或方式来进行动作。AIで 学びます。
名词 + 的 + 名词N5
“の”用来连接两个名词,前面的名词修饰后面的名词。仏教の 本を 読んで
动词辞书形 + のは / ことは + 名词 ですN4
将用于将动词名词化,把动作变成句子的主语的结构。AIで 宗教を 教える 新しい 試みです。

问题

「Buddharoid」は どこで 作つくられましたか。

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