JLPT N2 – Reading Exercise 75

JLPT N2 – Reading Exercise 75

以下いかは、あるデザイナーの書かいた文章ぶんしょうである。

私わたしのアイディアのもとは、自分じぶんの生いきてきた道みちの中なかにすべて詰つまっているのだ、というふうに思おもっています。いままで生いきてきた中なかで、

感動かんどうしたことを現代げんだいに持もち帰かえってくる。過去かこの中なかで感動かんどうしたことをコピーして、それをデザインしているのです。アイディアはいつも人ひとから、時代じだいからもらう。自分じぶんで考かんがえ出だすことは少すくないのです。

私わたしは、感動かんどうしたときのシーンはよく覚おぼえています。色いろも匂においも形かたちも光ひかりも季節きせつも、そのときの景色けしきも、そのときその場ばに誰だれがいたかも、何なにを食たべたかも、思おもい出での中なかに鮮明せんめいに刻きざみ込こまれています。感動かんどうすると、それくらい記憶きおく装置そうちが自動的じどうてきに働はたらいて、すべてを映うつし込こんでいるのです。

（中略ちゅうりゃく）

中学ちゅうがくの頃ころのこと、高校こうこうのあのとき、社会人しゃかいじんになったときのこと、妻つまと旅たびをしたときの情景じょうけいなどいろいろなシーンが思おもい出だされて、それを遡さかのぼって切きり取とりにいくわけです。

けれどもそれが、もやーっとしたものだと切きり取とれない。なぜ、もやーっとするかと言いえば、心こころの底そこから感動かんどうしていないからです。しっかり感動かんどうしていないと、持もち帰かえれないのです。

感動かんどうは、自分じぶんの力ちからだけでなく、親おやの力ちからだったり、

友ともだちの力ちからだったり、ほかの人ひとの力ちからによってもつくられています。子こどものときから大事だいじに育そだてられたとか、自分じぶんを包つつんでくれる街まちがきちっと大人おとなたちによって美うつくしく保たもたれていたとか、そういう周囲しゅういの力ちからでつくられている場合ばあいもあるわけです。

そうした感動かんどうの思おもい出でを大切たいせつに持もち帰かえってきて、いまあるものとコラボレーションすると、新商品しんしょうひんが生うまれます。そういう意味いみでは、まるっきりの新商品しんしょうひんなんてあり得えません。アイディアはいつも、そんな過去かこの「感動かんどうの森もり」の中なかから探さがし出だしてくるものなのです。

いい思おもい出でがたくさんあるかどうか、

いい人ひとに会あったかどうか、美味おいしいものを食たべたかどうか。そういうヒト・コト・モノとのよき思おもい出での引ひき出だしをどれだけ持もっているかによって、アイディアの湧わき出でる量りょうは変かわるのです。

（水戸岡みとおか鋭治えいじ『あと１％だけ、やってみようー私わたしの仕事しごと哲学てつがく』による）

もやーっとした：はっきりしない