JLPT N3 – Reading Exercise 13

JLPT N3 – Reading Exercise 13

あなたの目めはいくつありますか。
もちろん「二ふたつ」と答こたえる人ひとがほとんどでしょう。
たしかにそのとおりですが、[1]それだけではいけないのです。失敗しっぱいを避さけて成功せいこうにつなげるためには、三みっつの目めを持もちましょう。
まずは一番目いちばんめの「鳥とりの目め」です。勉強べんきょうでも仕事しごとでも、いきなり細こまかいところから着手ちゃくしゅ（ちゃくしゅ）するのは、かしこい方法ほうほうではありません。自分じぶんの現在地げんざいちが把握はあくできないのでは、頭あたまの整理せいりがしにくくなり、大おおきなストレスの原因げんいんになります。
だからこそ鳥とりの目めです。鳥とりになり、高たかい位置いちから下したの様子ようすを把握はあく（はあく）することから始はじめるのです。本ほんであれば[2]を見みます。建築けんちくであれば設計書せっけいしょ（せっけいしょ）を見みます。仕事しごとであれば目的もくてきや段階だんかいなどを知しります。難むずかしく思おもえることも、大体だいたいの構成こうせい（こうせい）が分わかると、取とり組くみやすく（注1）なります。
次つぎに「虫むしの目め」で見みます。虫むしは、小ちいさい生いき物ものです。地ちに面めんした低ひくい位置いちにいるからこそ、上うえからは見みえなかったことが見みえてくるようになります。ターゲット（注2）を絞しぼれば、虫むしのように狭せまく深ふかくを心こころがけ、徹底てってい（てってい）するのです。
最後さいごに「魚さかなの目め」です。魚さかなは、目めには見みえない川かわの流ながれを体からだ全体ぜんたいで感かんじ取とっています。あなたは魚さかなの目めを持もち、どの方向ほうこうへ流ながれていくのかを読よみ取とります。勉強べんきょうにも仕事しごとにも流ながれがあります。歴史れきしの勉強べんきょうも流ながれを理解りかいすれば、覚おぼえやすく忘わすれにくくなります。仕事しごとでも流ながれを理解りかいすれば、取とり組くみやすく忘わすれにくくなります。
勉強べんきょうでも仕事しごとでも使つかえる三みっつの目めを持もちましょう。

（注1）取とり組くむ：全力ぜんりょくでする
（注2）ターゲット：目標もくひょう